日有所进 · 每天一个成语故事
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8、指鹿为马
通过画面、典故、释义和练习，让孩子不仅“知道这个成语”，还能够理解它为什么这样用，并能在生活情境中正确表达。
【释义】
比喻故意颠倒黑白，混淆是非，把错的说成对的，也用来形容有权势的人强迫别人不敢说真话。
插图引导：先让学生观察人物动作和表情，再追问“为什么有人不敢说真话”，帮助孩子从画面进入成语含义。
【典故】
秦朝末年，赵高为了试探朝中大臣是否听从自己，就在朝堂上牵来一只鹿，故意对秦二世说：“陛下，这是我献给您的一匹好马。”
秦二世觉得奇怪，说：“这明明是鹿，怎么会是马呢？”赵高却转过头问大臣们：“你们说，这是鹿，还是马？”
有些大臣害怕赵高的权势，明明知道那是鹿，却不敢说真话，只好跟着说：“这是马。”也有一些大臣坚持事实，说：“这是鹿。”赵高就记下了这些敢说真话的人，后来找机会迫害他们。
后来，人们就用“指鹿为马”来比喻故意颠倒黑白、混淆是非，把错误的说成正确的。学习这个成语，是提醒我们遇到事情要看事实、讲真话，不要因为害怕或讨好别人就违背真相。
【学习要点】
孩子需要记住什么？
- “指鹿为马”不是说动物真的变了。
- 它强调的是“故意把事实说错”。
- 用这个成语时，通常带有批评意味。
- 遇到事实和权威冲突时，要学会认真辨别。
记忆口诀
指着鹿，说是马；
看事实，不害怕；
辨真伪，不盲从；
是非面前讲真话。
看事实，不害怕；
辨真伪，不盲从；
是非面前讲真话。
【我会判断】
明明是错别字，有人却硬说“这就是标准写法”，还要求大家照着写。
小红看到一只鹿，认真告诉同学：“这是一只鹿。”
大家都知道球出界了，可有人为了赢球，故意说“球没有出界”。