从字形观察、部首线索、造字思路、课文词语和书写要点出发,让学生不只会读会写,还能理解“这个字为什么这样写”。
按学校实际教材版本、年级、课文维护生字清单。
优先使用公版古籍线索和校内授权资源,生成可审核讲解。
语文教师确认读音、词语、讲解难度和书写重点。
进入学生端日有所进,家长端只看陪学建议和完成情况。